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教育学原理
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简介
本教材针对初高中教师资格证评定的相关标准编写,将课程内容与教师资格证“国考”内容紧密结合,旨在精炼整合课程体系,按照“一践行三学会”的师范生毕业要求,依据师范专业认证提出的“学生中心、产出导向”的理念,设计理论+实践模块,具体内容包括知识要点结构图、案例讲解、习题等。本教材致力于帮助师范专业(初高中方向)学生完成认证,培养师范生正确的教育观、学生观与教师观,提高运用所学理论分析、思考与解决实际教育教学问题的能力。
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